五家渠市文孚技工学校开展“心灵导航手·成长赋能师”主题班主任培训

　

心灵导航手·成长赋能师

班主任心理培训

为提升班主任心理健康教育专业能力，精准衔接学生心理普查后的靶向辅导工作，我校于 11 月 20 日上午面向 2025 级全体班主任，成功举办 “心灵导航手・成长赋能师” 心理健康教育专题培训。此次培训以助力班主任精准洞察学生心理需求为核心，以筑牢学子心理健康防线为目标，切实为文孚学子的健康成长保驾护航。副校长李世雄同志出席本次培训。

 培训伊始，心理教师包佳瑶以 “何为心理健康” 这一核心问题为切入点，通过互动提问的引导方式，帮助班主任们构建起对心理健康的初步认知框架。李副校长在培训中着重指出，班主任可将此类提问式引导模式融入班会课设计，借助鼓励学生积极表达、强化正向反馈的方式，助力学生筑牢自信根基，有效疏解学业带来的压力，同时消解自我否定的负面情绪，为学生的心理成长营造积极向上的环境。

 围绕近期完成的全校心理健康普查工作，心理教师包佳瑶依托大数据分析技术，为班主任们深度解读了各班级的测评数据与分析报告。培训中，包老师从 “风险等级科学识别”，“预警学生精准跟进流程”，“家校协同沟通策略” 三个核心维度展开系统指导，着重强调需聚焦存在焦虑情绪、学业压力过载、情绪状态失衡等问题的学生群体。同时她特别提醒，班主任需规避 “标签化” 认知倾向，应结合日常行为观察对学生心理状态进行动态研判，建立 “一生一档” 的个性化跟踪管理机制，确保心理关怀精准落地。

副校长李世雄同志总结：心理健康教育作为全员育人体系的关键一环，承载着守护学生心灵成长的重要使命。指出本次培训以专业赋能为核心，有效提升了班主任的心理危机识别敏锐度与干预实操能力，为筑牢 “班级 — 年级 — 学校 — 家庭” 四级心理防护网夯实了坚实根基。

图文编辑：新媒体中心

初       审：龙垚臻

复       审：张海霞

终       审：邹树桐